Psihodiagnoza si evaluarea clinica a copilului si adolescentului, Editia a II-a, revizuita si ada...

Cuprins   Prefata / 9 CAPITOLUL I Psihologie clinica: delimitari conceptuale / 13 1. Definirea psihologiei clinice / 13 2. Criterii ale dezvoltarii psihice normale / 15 3. Competentele psihologului clinician / 20 CAPITOLUL II Psihodiagnostic si evaluare clinica: concepte de baza / 24 1. Definirea termenilor de psihodiagnostic si evaluare clinica / 24 2. Factorii etiologici ai bolii / 27 3. Examenul psihologic / 28 4. Limitele psihodiagnosticului si evaluarii clinice / 31 CAPITOLUL III Psihodiagnostic multiaxial conform DSM IV / 33 1.  Definirea tulburarii mentale / 33 2.  Prezentarea principalelor axe ale DSM IV-TR si a  continuturilor acestora / 34 CAPITOLUL IV Psihodiagnostic si evaluare clinica in orientarea cognitiv-comportamentala / 41 1. Psihodiagnostic si evaluare clinica validate stiintific / 41      a. Interviul Clinic Structurat pentru Tulburarile de pe Axa I a DSM - SCID I / 42      b. Interviul Clinic Structurat pentru Tulburarile Clinice de Personalitate de pe Axa II a DSM - SCID II / 43      c. Interviul Clinic Structurat pentru Tulburarile Sugarului, Copilului si Adolescentului KID-SCID / 43      d. Sistemul de Evaluare Clinica SEC / 47      e. Platforma de Psihodiagnostic si Evaluare Clinica  Validata Stiintific PEC / 48 2. Etapele procesului de diagnostic si evaluare clinica / 48 3. Componentele psihologice investigate in cursul interviului clinic / 51 CAPITOLUL V Conceptualizarea clinica / 54 1. Definirea conceptualizarii clinice / 54 2. Conceptualizarea clinica in orientarea cognitiv-comportamentala / 54 3. Prototipul unui demers terapeutic / 58 CAPITOLUL VI Evaluarea cu ajutorul testelor psihologice / 60 1. Definitia testelor / 60 2. Caracteristicile psihometrice ale testelor / 62 3. Clasificarea testelor / 66 4. Aspecte etice in aplicarea testelor / 67 CAPITOLUL VII Psihodiagnosticul tulburarilor diagnosticate in perioada copilariei si adolescentei / 70 1. Evaluarea psihologica a copilului si adolescentului / 70 2. Testele psihologice utilizate in psihodiagnoza copilului si adolescentului / 75 3. Tehnici expresiv-creative utilizate in psihodiagnoza si terapia copilului / 79 CAPITOLUL VIII Psihodiagnosticul tulburarilor hiperchinetice si opozante / 83 1. Caracteristici si clasificare / 83 2. Programul terapeutic pentru copiii cu probleme comportamentale de tip hiperchinetic si opozant – THOP / 86 3. Etapele programului THOP si principii de organizare / 90 4. Scale de diagnosticare a tulburarii de hiperactivitate cu deficit de atentie ADHD  / 92 CAPITOLUL IX Psihodiagnosticul tulburarilor anxioase / 94 1. Tulburarile anxioase / 94 2. Criteriile de diagnostic pentru anxietatea generalizata / 96 3. Evaluarea atacului de panica / 97 4. Instrumente de diagnosticare a anxietatii si a atacului de panica / 99 CAPITOLUL X  Psihodiagnosticul tulburarilor depresive / 103 1. Depresia la copii si adolescenti / 103 2. Criteriile de diagnostic ale unui episod depresiv major / 106 3. Instrumente de diagnosticare a depresiei / 108 4. Factorii de risc ai aparitiei depresiei la adolescenti / 117 CAPITOLUL XI Psihodiagnosticul tulburarilor in legatura cu o substanta / 120 1. Definirea termenilor / 120 2. Factorii de risc ai abuzului de droguri la adolescenti / 121 3. Evaluarea psihologica a tulburarilor in legatura cu o substanta / 123 CAPITOLUL XII Evaluarea stadiului schimbarii individuale / 127 1. Modelul transteoretic al schimbarii umane / 127 2. Teoria motivatiei PRIME/ 131 CAPITOLUL XIII Psihodiagnosticul jocului de sansa patologic / 133  1. Jocul de sansa patologic: definire, caracteristici / 133 2. Criteriile de diagnosticare a jocului de sansa patologic / 135 3. Instrumente de diagnosticare pentru jocul de sansa patologic / 137 CAPITOLUL XIV Vulnerabilitate si rezilienta / 143 1. Risc si vulnerabilitate / 143 2. Modele explicative ale factorilor de risc / 144 3. Evaluarea factorilor de risc / 145 4. Rezilienta: definire, caracteristici / 146 5. Evaluarea rezilientei / 149 CAPITOLUL XV  Raportul psihodiagnostic si de evaluare clinica / 153 1. Elementele raportului psihodiagnostic si de evaluare clinica / 153 2. Model de raport psihodiagnostic si de evaluare clinica / 154 CAPITOLUL XVI  Extras din Codul deontologic al profesiei de psiholog cu libera practica / 159 1. Misiunea psihologului. Scopul si rolul profesiei de psiholog / 159 2. Principiile fundamentale in exercitarea profesiei de psiholog / 160 3. Raspunderea disciplinara / 174 Bibliografie / 187  Anexa 1 - Formular de raportare a evaluarii multiaxiale / 194 Anexa 2 - Setul de instrumente psihologice pentru expertizarea si evaluarea copiilor/elevilor in vederea orientarii scolare aprobate prin Hotararea Guvernului Romaniei nr. 218 din 7 martie 2002 / 196  Anexa 3 - Scala Yale-Brown de evaluare a obsesiilor si compulsiilor / 200   Cuvant inainte   Psihodiagnosticul clinic vizeaza cunoasterea ...