Cercetarea stiintifica in educatie si invatamant. Intrebari cu si fara raspunsuri imediate - Eugenia Enachescu

O carte este scrisa si apoi publicata pentru a transmite cititorilor ei cateva din gandurile emotiile si mai ales experientele autorului ce s-a incumetat pe un asemenea drum. Din acest motiv o carte trebuie sa intre in circuitul informational destinat celor interesati care o vor parcurge integral sau partial conferindu-i locul cuvenit pe lista lucrarilor preferate.De ce ar alege cineva sa citeasca aceasta carte In primul rand din dorinta de a afla lucruri noi despre un domeniu de interes care sa se adauge chiar si selectiv celor deja cunoscute din alte carti articole recenzii sau orice alte surse ce i-au fost disponibile pana acum. Personal consider ca din fiecare lectura se poate invata cate ceva oricat de putin sau aparent neimportant pentru moment.Apoi cartea poate fi citita pe indelete sau in graba dintr-o anume curiozitate de a patrunde chiar si pe aceasta cale dincolo de poarta unei institutii de invatamant unde copii tineri si adulti se intalnesc pentru a invata si a socializa intr-un spatiu ce le este in mod special destinat.Si in sfarsit cartea poate circula in mediul profesionist unde autorii se cunosc intre ei au cooperat in diverse imprejurari se informeaza reciproc si se manifesta colegial cu prilejul oricarei aparitii editoriale anuntate pe diverse cai.Cine ar putea fi beneficiarii acestei carti sau altfel spus cui se adreseaza acest volum Intr-o anumita ordine pot fi mentionati urmatorii studenti care au ales o profesie in acest domeniu pentru a se familiariza cu un traseu deja parcurs de catre autor care la randu-i s-a aflat candva in amfiteatrele aceleasi universitati profesori din gradinite scoli licee de profil cluburi si palate scoli speciale indemnandu-i sa creada in frumusetea muncii de cercetare cu toate dificultatile bine-cunoscute de catre toti cei care activam in domeniu tineri cercetatori care trebuie sa ramana aproape de mentorii lor si sa pretuiasca sprijinul ce li se acorda in anii de inceput lectura cartii poate fi doar optionala participanti la cursuri de perfectionare si continua formare o lucrare care ii vizeaza nu poate fi decat bine-venita orice alta persoana din interiorul sau din afara sistemului daca doreste sa rasfoiasca lucrarea din motive de orice fel.Care este continutul acestei carti sau la ce se poate astepta un eventual cititor sa descopere dincolo de titlul anuntat Cartea cuprinde cinci parti distincte dar legate intre ele prin ideea de baza aceea a continuitatii muncii de cercetare care incepe in anii universitari se edifica in perioada de stagiatura se exerseaza in etapele vietii profesionale si se perfecteaza prin experiente ce se valorifica intr-un fel sau altul in lumea scolii si a iubitorilor ei.Continutul inserat in capitolele cartii vizeaza diversele fatete ale cercetarii in domeniul educational de la proiectia in plan mental a ceea ce va urma sa se intample si intocmirea documentului-proiect formularea titlului obiectivelor si ipotezei care vor declansa cercetarea alegerea metodelor si instrumentelor de lucru pana la prelucrarea datelor si redactarea materialului final ori sustinerea publica cu prilejul unor sesiuni stiintifice.Pe parcursul lucrarii prind viata diferite categorii educationale receptive prin natura lor la innoiri adaptari si chiar reformari atunci cand realitatea le impune elevii si profesorii lor studenti indrumati de magistri cu titluri universitare cercetatori dedicati investigarilor metodice si stiintifice in domeniul lor de manifestare profesionala participanti la cursuri de perfectionare a propriei pregatiri sau in general educatori dispusi sa initieze proiecte de cercetare in favoarea imbunatatirii activitatii lor didactice si educative.Forma de prezentare a cartii nu trimite la un manual sau curs universitar nici la un ghid sau indrumar de initiere. Din acest motiv in lucrare nu s-au explicat concepte notiuni sau termeni-cheie nu s-au formulat definitii si nu s-au construit exercitii si aplicatii. In schimb au fost surprinse aspecte ale exercitarii pe viu a elementelor alcatuitoare ale unei cercetari au fost descrise evenimente ce se pot petrece in mediul educational si s-au facut referiri la tematicile care ii preocupa pe educatorii din sistem.Finalitatea acestei carti este aceea de a se adauga altor lucrari de profil si de a circula pe cai virtuale pentru a se afla ca exista si asteapta sa fie bine primita de catre cititori.Ar fi de dorit ca lectura acestui volum sa dezvaluie printre randuri ceea ce nu s-a exprimat direct dar se poate intui de catre un lector avizat. De pilda se poate intelege faptul ca o asemenea profesie se parcurge pe tot traseul vietii. Un educator daruit cercetarii traieste intr-o permanenta cautare de raspunsuri studiaza exerseaza luand-o adesea de la capat lucreaza oricand i se iveste momentul potrivit sau este atins de starea prielnica actului creator. Apoi cercetarea presupune munca in echipa chiar daca gandurile ideile aspiratiile apartin fiecaruia in mod individual.Personal am facut parte